Beleidsadviseur Sociaal Domein - Virtual Classroom (Bestuursacademie)

Introductie

Je bent analytisch, creatief en resultaatgericht. Het programma is geschikt voor beleidsadviseurs, projectleiders of managers binnen het sociaal domein. Ook als je werkt als beleidsmedewerker en de ambitie hebt om door te groeien naar een adviserende functie, biedt dit programma je een mooie kans om je door te ontwikkelen.

Omschrijving

In de Virtual Classroom wordt de klasruimte digitaal nagebootst en volg je live les via de computer. De lessen zijn klassikaal en interactief, waardoor de les niet heel anders is dan normaal. Je kunt tijdens de les direct vragen stellen aan de docent, werken aan opdrachten en discussiëren met medestudenten. Op deze manier kun je veilig vanuit huis studeren. Het enige dat je nodig hebt is een werkende internetverbinding. Je ontvangt duidelijke instructies over het inloggen en het gebruik en er is technische ondersteuning mochten er problemen zijn.

Wil je een belangrijke bijdrage leveren aan de transformatie binnen het sociaal domein? Dat vraagt om veranderingen binnen je rol als beleidsadviseur. In dit programma leer je inspelen op alle veranderingen in het sociaal domein. Ook leer je succesvolle beleidsadviezen op te stellen, waarin verbinden en integraal samenwerken voorop staan.

Opleidingskenmerk(en)

Vakopleiding

Leerplan

Tijdens de vakopleiding Beleidsadviseur Sociaal Domein komen de volgende onderwerpen aan bod:

Sociaal domein en ontwikkelingen

(3 dagen) Participatiewet

• Doel, uitgangspunten en begripsbepalingen van de Participatiewet
• Jurisprudentie
• Rechten en plichten
• Maatwerk, handhaving en ontwikkelingen
• Proefgemeenten
• Relatie met andere wet- en regelgeving, waaronder de Wmo en Jeugdwet

Wmo

• Doel, uitgangspunten en begripsbepalingen van de Wmo
• Beleid en maatwerkvoorzieningen
• Voorliggende en algemene voorzieningen
• Doelgroepen
• Kanteling binnen de Wmo
• Mantelzorgondersteuning
• Eigen bijdrage en beschermd wonen
• Overgang Jeugdwet-Wmo (18-23 jaar)
• Ontwikkelingen
• Jurisprudentie

Jeugd

• Doel, achtergronden en uitgangspunten van de Jeugdwet
• Vormen van jeugdzorg
• Partners in jeugdzorg
• Meldcode huiselijk geweld en kindermishandeling
• Raakvlakken Participatiewet en Wmo
• Jurisprudentie en ontwikkelingen

Armoede en schulden

• Doel van gemeentelijk beleid
• Armoede en schulden in relatie met het centraal stellen van het gezin
• Maatregelen voor armoede en re-integratie en problematische schulden
• Preventieve aanpak en ontwikkelingen

AVG

Sturing en innovatie in het sociaal domein

(3 dagen)

• Strategie en koersbepaling: wat is je doel, kansen en bedreigingen
• Waarop ga je sturen?
• Sturingsinstrumenten
• Grip op financiën: P&C-cyclus, effecten en risico
• Data
• Keteninformatie
• Regie op contractmanagement: meten en monitoren
• Innoveren en verbeterplannen: creativiteit, ondernemend, het avontuur aan durven gaan en verantwoordelijkheid nemen
• Integrale benadering: belangen, interventies
• Best practice

Beleid maken en beleid schrijven

(3 dagen) Probleemanalyse

• De beleidscyclus
• Probleemanalyse
• Aanleiding
• Probleem/opgave
• Doel
• De centrale vraag
• Tekstopbouw

Beleid richten

• Check je eigen beleidsteksten
• Wie zijn erbij betrokken?
• Hoe richt je je beleid?
• Welke instrumenten ga je inzetten?

Beleid schrijven

• Argumenteren
• Helder, beknopt en aantrekkelijk schrijven
• Afwerken en vormgeven van je tekst
• Monitoring en evaluatie van beleid

Effectief adviseren in de publieke sector

(3 dagen) Adviseren in een politieke context

• Rol en positie van de adviseur
• Drijfveren van de adviseur (Profile Dynamics)
• Kenmerken van een goede adviseur
• Vakinhoud versus politiek
• Politieke antenne

Het adviestraject

• Fases van het adviesproces
• Opdrachtnemerschap en opdrachtgeverschap
• Krachtenveldanalyse
• Besluiten nemen
• Beïnvloeden zonder macht
• Rollen in teams
• Omgaan met conflicten

De competente adviseur

• Gespreksstijlen en -technieken
• Fases in weerstand
• Omgaan met weerstand
• Effectieve interventies
• Veranderstrategieën en het implementatietraject
• Omgaan met belangen (belangentegenstellingen)
• Hoe stem ik mijn advies af op de cultuur van mijn organisatie?
• Competentieontwikkeling

Beleidsrealisatie

(3 dagen) Opdracht, context en randvoorwaarden

• Veranderende maatschappij, markt en rol van de overheid
• Beleidskompas
• Probleemanalyse en probleemdefinitie
• Het beoogde doel
• Opties om doel te realiseren
• Gevolgen van de opties
• Voorkeursoptie
• Implementatie van vastgesteld beleid
• Inzet van beleidsinstrumenten
• Opdrachtgeverschap - opdrachtnemerschap
• Probleemanalyse en probleemdefinitie
• Implementatieplan

Organiseren en verbinden

• Voorwaarden van implementatie
• Implementatieplan
• Regierollen
• Procesregie
• Burgerparticipatie stimuleren
• Actoren betrekken en binden
• Toolkit implementatie
• Contracten, samenwerking en afspraken

De praktijk: Ik als beleidsregisseur

• Beleidscyclus
• Beleidsadvisering
• Beleid maken
• Rol en competenties beleidsregisseur
• Weerstand, invloed en samenwerking

Samenwerken in ketens en netwerken

(3 dagen) Netwerk- en ketensamenwerking

• Kenmerken van succesvolle netwerksamenwerkingsverbanden
• Het ontstaan van verhoudingen en sturingsmechanismen
• Improvisatiemaatschappij
• Verschillende netwerken waarmee organisaties te maken hebben
• Inzicht in je eigen netwerk
• Netwerk versus keten
• Zelf netwerken en rol van social media

Implementatie van ketensamenwerking

• Visie op ketensamenwerking
• Uitgangspunten en voorwaarden voor succesvolle ketensamenwerking
• Stakeholder- en krachtenanalyse
• Taken, rollen en belangen binnen een ketensamenwerking
• Ketendoelstellingen versus te realiseren effecten
• Inzicht in tegenstrijdige belangen
• Initiëren: initiatief nemen en pakken
• Ketenfinanciering en -informatisering
• Risicoanalyse
• Borging van ketensamenwerking

Rooster

10 maanden