Opleidings- en onderwijskunde: 41 opleidingen
Vakopleiding (1)
In een vakopleiding doe je alle kennis en vaardigheden op die je nodig hebt om jouw (gewenste) beroep met succes te kunnen uitoefenen.
MBO-programma (1)
Een MBO-opleiding is een praktijkgerichte beroepsopleiding. Op Opleiding.nl vind je erkende MBO-opleidingen op niveau 2, 3 en 4, maar ook korte MBO-programma’s die precies passen bij jouw opleidingsvraag.
MBO Niveau 4 (2)
Een opleiding op MBO-niveau 4 is een middenkader- of specialistenopleiding. Deze opleiding heeft een doorlooptijd van 18 tot 24 maanden. Het MBO-diploma niveau 4 is het hoogste diploma dat je op MBO-niveau kunt halen. Je mag jouw (gespecialiseerde) werkzaamheden helemaal zelfstandig uitvoeren en bent breed inzetbaar. Met dit diploma op zak bent u ook toelaatbaar tot een HBO Bacheloropleiding.
HBO-programma (2)
Een klassikaal HBO-programma bestaat uit een of meerdere modules en heeft een doorlooptijd van 5 tot 12 maanden. Je volgt op HBO-niveau een programma met onderwerpen die ook in een volledige HBO Bachelor zijn opgenomen. Je hebt bij een aantal programma’s ook de mogelijkheid een HBO-propedeuse te behalen.
HBO Bacheloropleiding (10)
Een HBO Bacheloropleiding is een beroepsgerichte opleiding in het hoger onderwijs en leidt op tot de officiële graad Bachelor. Alle HBO Bacheloropleidingen van hebben een modulair opleidingsprogramma verdeeld over 3 fases en een individuele afstudeerfase. De Bacheloropleiding omvat 240 EC (studiepunten). 1 EC is gelijk aan 28 studiebelastingsuren.
Post Bachelor (1)
De Post Bacheloropleidingen hebben een studieduur die varieert van 3 maanden tot 1 jaar en zijn modulair opgebouwd. Elke module bestaat uit 6 tot 8 bijeenkomsten en wordt afgesloten met een moduleopdracht of een examen.
Masterclass (9)
Een Masterclass draait altijd om een bepaald onderwerp en bestaat uit 4 dag- of 8 avondbijeenkomsten. Wil je verder studeren naar een volledige Master bij dezelfde opleider? Dan ontvang je gegarandeerd vrijstelling als je wordt toegelaten en de Masterclass onderdeel is van de betreffende Master.
Professional Master (6)
Een Professional Master bestaat uit 2, 3 of 4 Masterclasses rondom een concreet thema. Dat biedt de mogelijkheid om een specialistisch programma te volgen op masterniveau met juist die onderwerpen uit een volledige Masteropleiding die jij interessant vindt. De Professional Masters van duren 6 tot 12 maanden. Je rondt een Masterclass af met een eindopdracht of case.
Masteropleiding (4)
Een Masteropleiding duurt 2 jaar. Na afronding heb je het recht de betreffende Mastergraad te voeren. De betreffende aangesloten opleiders zijn bevoegd om graden te verlenen in het kader van de WHW (Wet op het hoger onderwijs en wetenschappelijk onderzoek). Je rondt je Masteropleiding af met een afstudeerscriptie.
Onze beste opleidingen
Opleidings- en onderwijskunde
Het onderwijs is continu in beweging. Niet alleen door de digitalisering, maar ook in de belangen van de leerlingen is een verschuiving merkbaar. De persoonlijke behoefte staat steeds meer centraal. Is jouw kennis als opleider up-to-date?
Trends & ontwikkelingen
Het vernieuwen van onderwijs en het ontwikkelen en uitvoeren van opleidingen is een interessant vakgebied. Door de groeiende kennis en toenemende digitalisering is de onderwijssector continu in beweging. Om het onderwijs te optimaliseren en opleidingsdoelstellingen te realiseren, is essentieel om van deze trends en ontwikkelingen op de hoogte te zijn. Als je wilt inspelen op de behoefte van de maatschappij dan moet je namelijk in staat zijn om innovatieve leertechnieken goed in te zetten.
We hebben een aantal onderwijstrends voor je op een rij gezet, op basis van het jaarlijkse rapport van New Media Consortium (NMC).
De persoonlijke behoefte en belangen van de leerling staan meer dan ooit centraal in het onderwijs. Dat is altijd al zo geweest, maar hier is de laatste jaren nog meer nadruk op komen te liggen.
Onderwijsinstellingen geven leerlingen steeds meer ruimte, om zodoende hun eigen talenten te ontwikkelen en ideeën uit te werken. Naast het bijbrengen van specifieke kennis en vaardigheden, is er ook meer aandacht voor de ontwikkeling van de soft skills van leerlingen, zoals het probleemoplossend vermogen.
Door de toenemende rol van technologie in het onderwijs, zijn leeromgevingen de laatste jaren aanzienlijk herzien. Heutagogiek speelt een steeds grotere rol, ofwel leerlinggestuurd onderwijs, in tegenstelling tot het traditionele docent-gestuurde onderwijs.